Белорусский учитель предлагает новый метод обучения умножению

В белорусских школах ищут новые методы обучения математике. Молодой учитель из Бреста предлагает наглядный способ объяснения умножения детям младших классов. Анастасия Федорович, учитель начальных классов, показала в своем видео, как с помощью ручек можно легко объяснить детям понятие умножения. "Дети считают 2+2+2+2, что неудобно, – говорит Анастасия. – Поэтому математики придумали умножение". Ее метод заключается в том, чтобы брать по две ручки несколько раз, демонстрируя, как это соответствует математическому действию умножения. Этот простой и наглядный метод может быть полезен для учителей начальных классов по всей стране.