Гомельский школьник показал решение математической задачи в коротком видео

В Гомеле ученик восьмой школы заснял на телефон короткий видеоролик, демонстрирующий решение математической задачи. На видео молодой человек задумчиво размышляет над формулами, написанными на школьной доске. Ролик длится всего восемь секунд и не содержит аудиосопровождения. Несмотря на краткость, видео может быть интересно учащимся, изучающим математику, как наглядный пример решения задачи. Впрочем, малая продолжительность и отсутствие дополнительной информации ограничивают его потенциал для создания полноценной статьи.