Украинский преподаватель использует социальные сети для популяризации математики

Преподаватель математики из Украины, Тарас Нестеренко, известный в социальных сетях под ником @spice_taras, предложил своим подписчикам интересную задачу на нахождение наибольшей стороны треугольника. Задача, представленная в коротком видеоролике, вызвала оживленную дискуссию в комментариях. Нестеренко, используя свой опыт преподавателя, таким образом, привлек внимание к математике, сделав её более доступной и интересной для широкой аудитории. Хотя сам по себе математический вопрос не является новостью, этот подход к вовлечению аудитории может быть интересен для педагогов и разработчиков образовательного контента.